7. Klasse - DSB 33 Resultats

Perelló Llabres, Aina

Llibre curricular multiformat que planteja itineraris flexibles basats en reptes setmanals sorgits de situacions d'aprenentatge properes als alumnes. Pensat per treballar i avaluar les competències específiques de l'àrea de Llengua i literatura. Els mestres disposen d'una guia interactiva amb orientacions i propostes didàctiques, molts recursos digitals i una eina que permet av...

Aa.vv.

Tekman Education,

Material fungible para la materia de Lengua Castellana y Literatura: Libro de actividades del programa Asterisco para 1.º de la ESO. El programa se organiza en 6 ejes de trabajo (Las lenguas y sus hablantes, Comunicación, Educación literaria, Gramática, Ortografía y Léxico). A partir de metolodologías activas y una gran propuesta de actividades, los alumnos del primer curso adq...

Christine Fischer / Sebastian Jung / Fabian Werner

Vvaa

Vv.aa

Vielseitiges Übungsmaterial zu allen Lernbereichen Übungen zu Aussprache und Rechtschreibung (Pronunciation practice, Spelling practice) Zusätzliche Übungen zur regelmäßigen unitübergreifenden Wiederholung (Revision) Zusätzliches Übungsangebot zu Across cultures und Media smart Differenzierung: zusätzliche schwierige Übungen, Aufgabenauswahl für verschiedene Lernertypen Heranfü...

Aa.vv

Dossier d'aprenentatge de Llengua catalana i literatura per a 1r curs d'ESO. Conté els continguts essencials de la matèria. S'hi proposa un aprenentatge àgil i pautat amb activitats fungibles per fer en el mateix dossier que fomenten el treball autònom. S'adeqüen als diferents ritmes dels alumnes. Actualitzat d'acord amb la nova Gramàtica de la llengua catalana de l'Institut d'...

Prestel Alfonso, Cesar Pedro / Marti Orriols, Xavier

Gatell Arimont, Cristina / Cabañero Martín, Victor Manuel

Gatell Arimont, Cristina / R. De Miguel J. Domínguez / J. García / J. A. Lucero / D. Sobrino

Schon lange gibt es DEN Schüler oder DIE Schülerin nicht mehr. Die Lerngruppen, in denen Sie als Lehrer/in unterrichten, sind immer heterogener zusammengesetzt.Sie stehen vor der Herausforderung den visuellen, den praktischen und den akustischen Lerntypen, sowie den leistungsstärkeren und leitungsschwächeren Schüler unter einen Hut zu bringen. Die neue Zeitreise trägt diesen ne...

Aa.vv.

Das Schulbuch bietet zeitgemäße, attraktive und abwechslungsreiche Wege zu noch mehr Wissen. Und führt zu individuellen und anhaltenden Lernerfolgen.PRISMA erklärt: Fachwissen in verständlichen, von Schüler:innen geprüften Texten mit WorterklärungenPRISMA veranschaulicht: mit aussagekräftigen Bildern, Infografiken, alltagsnahem Material, faszinierenden Videos und 3D-Inhalten so...

Isabel Calderón Villarino

Vilagrasa Grandia, Albert

A punt és un mètode d'aprenentatge de català, com a segona llengua, elaborat d'acord amb les directrius del Marc Europeu Comú de Referència per a les llengües: aprendre, ensenyar i avaluar del Consell d'Europa, amb un enfocament basat en l'acció, en el qual la tasca és la unitat essencial per a la programació i l'ensenyament. Una estructura clara i sistemàtica, unes activitats ...

Vilagrasa Grandia, Albert

A punt és un mètode d'aprenentatge de català, com a segona llengua, elaborat d'acord amb les directrius del Marc Europeu Comú de Referència per a les llengües: aprendre, ensenyar i avaluar del Consell d'Europa, amb un enfocament basat en l'acció, en el qual la tasca és la unitat essencial per a la programació i l'ensenyament. Una estructura clara i sistemàtica, unes activitats ...

Aa.vv

Castellnou

Els quaderns de reforç No faig faltes! estan pensats per a l'àrea de Llengua catalana i literatura de l'ESO. Se centren en l'ortografia, la gramàtica i el lèxic, continguts fonamentals per dominar aquesta àrea i necessaris per fer servir la llengua amb correcció i precisió. Inclouen el solucionari. ...

Lothar Diemer / Andreas Hamm-Reinöhl / Axel Goy / Marcus Müller / Stephan Wölbert

Lützen, Ulrike Balser, Joachim Kolacki, Heike

Alonso Muniz, David Elices Macias, Amparo Kolacki, Heike

Kolacki, Heike Balser, Joachim Lützen, Ulrike

Michael Dengler / Georg Eger / Christoph Fischer / Cornelia Gerstung-Mitsch / Peter Imhof / Marion König / Anja

Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenOrientierungswissen im AnhangÜbersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei SchrittenBasisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Test...

Armin Fingerhut / Christoph Fischer / Cordula Grunow / Angela Mielke / Deborah Mohr / Vera Potthast / Manuela Wö

Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger. ...

Wolfram Eilerts / Heinz-Günter Kübler